教师招考之教师职业道德规范专题试题汇总

简迷离

一、单选题：
1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）
        A、为人师表    B、清正廉洁   C、敬业爱业   D、团结协作
2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意
      识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从
      心。教师应该（ C ）
     A、放弃对家长配合自己工作的期望    B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
     C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长
3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教
      师”。这意味着教师要（ A ）
       A、关心学生、了解学生                      B、尊重学生、信任学生
      C、严格要求学生，对学生一视同仁    D、把热爱事业与热爱学生结合起来
4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解
     为（ D ）
      A、走路身体一定要端正       B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
    C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了?（ D ）
       A、爱岗敬业的职业道德       B、依法执教的职业道德
       C 、严谨治学的职业道德      D、廉洁从教的职业道德
6、师德的灵魂是（　A　）
      A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）
    A、对学生一视同仁，一样要求   
     B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
     C、在学生之间进行横向的比较与学习
     D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B　）的现实需要。
      A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展
9、师德修养的时代性特点需要教师（ C　）
     A、随时代变化，彻底变革师德内涵。  
      B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。     
      C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
      D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾
         某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责
         其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能
         归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私   
       权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以
        违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D 　）
        A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
二、多选题：
1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )
       A、确立可行目标，坚持不懈努力
       B、坚持知与行的统一
       C、坚持动机和效果的统一
      D、坚持继承和创新相结合
2、教师职业道德修养的基本方法有 ACDE )
       A、虚心向他人学习，自觉与他人交流
       B、坚持自律和他律相结合
       C、加强理论学习，注意内省、慎独
       D、勇于实践锻炼，增强情感体验
       E、确立可行目标，坚持不懈努力
3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫 ( ABCD )
       A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
       B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
       C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
       D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD )
      A、利用家长   B、排斥家长    C、教师一言谈     D、向家长推卸责任
5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学
    生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（　BD ）
     A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
     B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
     C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
     D、侵犯学生的休息权
6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回
      家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了
       学生的（ ABD　）
      A、健康权  B、休息权    C、娱乐权    D、不合理劳动权
7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )
      A、仪表   B、举止     C、语言     D、礼仪
8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ ACD ）
    A、谦虚和蔼   B、颐指气使     C、尊重理解     D、一视同仁
9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ABCD）
      A、从事教育工作的使命感
      B、稳定而持久的职业动力
     C、对工作的事业心与上进心
     D、没有求知的欲望与兴趣
     E、良好的性格特征
10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ ABCDE ）
      A、不用高高在上的眼光看待学生
      B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
      C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
      D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
      E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
三、填空题：
1、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行
        为）的基本要求。
2、《规范》对教师的职业道德起（指导）作用，是调节教师与（学生）、教师与学校、教师
       与国家、教师与（社会）相互关系的基本行为准则
3、规范第二条"爱岗敬业"中，教师要做到的三个认真是（ 认真上课备课）、（ 认真辅
        导）、（认真批改作业）。
4、规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护   
      （学生权益）。
5、规范第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求：不以（分数作为评价学生的唯一标
       准）。
6、规范中对教师的言谈举止作了明确规定，这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止
      文明）。
7、规范要求教师要树立（终身学习）的理念，拓宽知识视野，更新（知识结构）。
8、新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（爱）与（ 责任）是贯穿
       其中的核心和灵魂。
9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候，在（闲居独处）的情况下，更要小心，谨慎，
      严格要求自己，使自己的（言论行为）符合道德要求。
10、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（热情主动）；二是端庄大方；三是规
       范得体；四是（宽容公正）；五是沟通合作；六是（双赢思维）；七是关注细节；八是
     （不断更新）。
四、辨析题
1、“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。 （对）答：此观点正确。（2分）教师良好的职业道德在实践上具有教育、调节、社会促进等方面的功能。（2分）古人所云“亲其师而信其道”就是指教师只有满腔热忱地关心爱护学生、不歧视辱骂学生，学生才会愿意跟着教师学；同时教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献等精神也会给学生以强烈的影响和感染，起到催化和激励的作用。（6分）
2、师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握，更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。 （对）答：此观点正确（2分）。师德规范主要规定了教师在处理与学生、与同事、与自己所从事的事业等之间的关系时应遵循的基本规则和要求。（2分）作为一种道德要求，它既可以通过外化的（如专门的学习等）途径达到，更应该通过主体的实践活动实施这些规范要求，使得这种要求真正转化为主体自身的品质。（4分）美、德、英等国尤其是美国的师德教育实践也证明了这一观点的正确性和有效性（2分）。
3、教师的职业道德不应该有条职业“底线”。 （错）答：此观点错误。（2分）教师是一种特殊的职业，其职业的特殊性决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成的影响远远较普通人严重；因此，教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任，应该给规定一条职业“底线”。（2分） 教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任，向教师职业道德的理想层次迈进；另一方面，教师要严格遵循国家的法律法规，维护和增进学生的身心健康，不能突破教师职业道德的规则层次，杜绝伤害学生身心健康事件的发生。（6分）
4、教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。 （错）答：这种说法是错误的。（2分）教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。（2分）教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会造成其他学生感到受冷落进而产生自卑感，同时也不利于优生的健康成长。（3分）对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成其身心的伤害。（3分）
5、语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。 （对）答：（1）这句话正确。（1分）（2）语言是教师在教育活动中使用的最主要手段，教师的语言技巧是其魅力所在。（3分）（3）教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦把知识真理和美好的感情送进学生心田。（3分）教师的语言还要情理结合，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。（3分）
五、案例分析题：
1、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我光火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课”，他这才有所收敛。请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。答：本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法，（2分）这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定（即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，8分）这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。 我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多化时间在他们身上，都是初中生了，当他们感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点，努力做的更好。

2、记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。⑴案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？⑵案情给了我们什么样的启示？参考答案：⑴教师扮演了“学生楷模”的角色。⑵分析：中小学生正处在成长过程中，教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感，使学生表现出明显的“向师性”，他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范，“亲其师才能信其道”，教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师，在课堂上不注意小节，“自己也迟到了”、“随手扔粉笔”、“用教鞭敲击讲台面”等等，看起来是微不足道的小事，但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前，不管是有意还是无意，不管是自觉还是不自觉，他都在对学生进行示范。⑶启示：①教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响。②教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模；教师要担当起“学高为师，身正为范”的角色；③教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。教师要成为学生真正的楷模。

简迷离

教师职业道德规范》测试题
全市中小学教师测试复习内容7
一、 填空
1、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守(教育法律法规)，依法履行教师职责权利。
2、忠诚于（人民教育事业），志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
3、关心爱护学生，尊重学生人格，(平等公正)对待学生。
4、培养学生良好品行，激发学生(创新精神)，促进学生全面发展。
5、自觉抵制（有偿家教），不利用职务之便谋取私利。
6、崇尚（科学精神），树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
二、简答     

1、《规范》第三条“关爱学生”的具体内容是什么？
答：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
2、党和国家的教育方针是什么？
答：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
3、《规范》对教师仪表有哪些要求？
答：首先是要整齐、整洁，否则即损害教师个人威信，也损害教师事业尊严；其次要大方、得体，即符合教师职业特点；还要注意与教育活动的特定氛围相协调，与学生的心理相协调。
4、教师应如何促进学生全面、主动、健康发展？
答：对学生进行引导，使学生能够自觉在德智体等方面提高自身素质；要对学生进行激励，使学生充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性；对学生进行维护、使学生能够抵制各种消极因素的影响。      
5、对教师的语言是如何要求的？
答：教师主要是通过语言把知识和真理传播给学生，所以要加强语言修养。首先要求语言规范、准确。带头说普通话，写规范的汉字，不违背逻辑和语法。其次语言必须健康、纯洁，让学生获得亲切感，获得一种美的享受，不能用低级庸俗粗鲁污秽的语言，更不能用尖酸刻薄、有伤风雅的侮辱性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生。
三、论述题
教师如何爱学生？
答：教师对学生的爱首先应具有普遍性，即不应当因学生的家庭地位、状况、学生的成绩及对教师的亲疏程度的不同而不同。教师对学生的爱同时又应当具有针对性，即不能是一种盲目的抽象性的爱，应当是一种在深入细致地了解全体学生的基础上，针对每个学生具体情况而赋予的具体的爱。对后进生及遇有特殊情况的学生理应多给一些关心和爱护。

简迷离

教师职业道德试题

一、单项选择题新义务教育法规定，国家实行(A)年义务教育制度。
　　
　　A.九
　　
　　B.十
　　
　　C.十一
　　
　　D.十二
　　
　　2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(C)。
　　
　　A.学费
　　
　　B.杂费
　　
　　C.学费、杂费
　　
　　D.学费、杂费、住宿费
　　
　　3、义务教育实行()领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。(A)
　　
　　A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
　　
　　B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
　　
　　C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
　　
　　D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
　　
　　4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（D）批准。
　　
　　A.学校
　　
　　B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
　　
　　C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
　　
　　D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
　　
　　5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（B）当地公务员的平均水平。
　　
　　A.相当于
　　
　　B.不低于
　　
　　C.略高于
　　
　　D.略低于
　　
　　6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（C），加强对薄弱学校的建设。
　　
　　A.学习和培训
　　
　　B.沟通和合作
　　
　　C.培训和流动
　　
　　D.交流和互访
　　
　　7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（D），促进学生的全面发展。
　　
　　A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
　　
　　B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
　　
　　C.沟通能力、创新能力和实践能力
　　
　　D.独立思考能力、创新能力和实践能力
　　
　　8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C）津贴。
　　
　　A.特殊岗位补助
　　
　　B.生活补助
　　
　　C.艰苦贫困地区补助
　　
　　D.特殊奉献补助
　　
　　9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（D）予以保障。
　　
　　A.国家
　　
　　B.社会
　　
　　C.学校
　　
　　D.人民政府
　　
　　10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（A），制定本法。
　　
　　A.宪法和教育法
　　
　　B.宪法和未成年人保护法
　　
　　C.宪法和预防未成年人犯罪法
　　
　　D.教育法和未成年人保护法
　　
　　11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（B）。
　　
　　A、《学校管理条例》
　　
　　B、《教师法》
　　
　　12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（A）。
　　
　　A、“双赢”协作原则
　　
　　B、和平共处原则
　　
　　13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A）。
　　
　　A、献身于人民的教育事业
　　
　　B、忠于职守，为人师表，积极进取。
　　
　　14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）。
　　
　　A、三年
　　
　　B、三至五年
　　
　　C、二年
　　
　　D、四年
　　
　　15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B)
　　
　　A、1995年9月10日
　　
　　B、1994年1月1日
　　
　　16、《中华人民共和国教育法》自（B）之日起开始实施。
　　
　　A、1990年9月1日
　　
　　B、1995年9月1日
　　
　　17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B）第三十八号令公布的。
　　
　　A、国务院令
　　
　　B、主席令
　　
　　18、国家实行（A）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
　　
　　A、教师资格
　　
　　B、教师竞聘上岗
　　
　　19、（A）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
　　
　　A、加强和改进师德建设
　　
　　B、加强和改进法制建设
　　
　　20、（A）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
　　
　　A、中国公民
　　
　　B、世界公民
　　
　　21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（C）特征。
　　
　　A、优益性
　　
　　B、单方性
　　
　　C、强制性
　　
　　D、执行性
　　
　　22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)
　　
　　A、14周岁以下
　　
　　B、14周岁以上不满16周岁
　　
　　C、16周岁以上不满17周岁
　　
　　D、18周岁以下
　　
　　23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（D）
　　
　　A、校长
　　
　　B、教职工代表大会
　　
　　C、学校工会
　　
　　D、学校董事会
　　
　　24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A）
　　
　　A、当地县教育局
　　
　　B、当地县人民政府
　　
　　C、地市教育局D、省教育厅
　　
　　25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（A）
　　
　　A、目的解释
　　
　　B、文法解释
　　
　　C、历史解释
　　
　　26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（D）来处罚。
　　
　　A、学校
　　
　　B、教育主管部门
　　
　　C、家长
　　
　　D、由公安机关给予治安管理处罚。
　　
　　27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（C）
　　
　　A、某教育局局长
　　
　　B、某市市长
　　
　　C、某市公安局
　　
　　D、某乡镇党委书记
　　
　　28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）
　　
　　A、民事责任
　　
　　B、刑事责任
　　
　　C、一般责任
　　
　　D、行政责任
　　
　　29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)
　　
　　A、教育法律
　　
　　B、教育行政法规
　　
　　C、教育政府规章
　　
　　D、教育单行条例
　　
　　30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（B）承担责任。
　　
　　A、司机负责
　　
　　B、某寄宿学校负责
　　
　　C、司机和某寄宿学校共同负责
　　
　　D、司机和王某共同负责
　　
　　31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（A）。
　　
　　A、2006.9.1
　　
　　B、2007.1.1
　　
　　C、2007.9.1
　　
　　32、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。
　　
　　A、城市学校
　　
　　B、薄弱学校
　　
　　C、农村学校
　　
　　33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（B）。
　　
　　A、收学费，不收杂费
　　
　　B、不收学费、杂费
　　
　　C、不收书本费、杂费
　　
　　34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。
　　
　　A、地市级人民政府
　　
　　B、县级人民政府
　　
　　C、县级人民政府教育行政部门
　　
　　35、凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
　　
　　A、5，6
　　
　　B、6，7
　　
　　C、7，8
　　
　　36、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C）。
　　
　　A、开除
　　
　　B、批评教育
　　
　　C、批评教育，不得开除
　　
　　37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。
　　
　　A、年龄差异
　　
　　B、性格差异
　　
　　C、个体差异
　　
　　38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C）的行为，不得侵犯学生合法权益。
　　
　　A、体罚
　　
　　B、体罚、变相体罚
　　
　　C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
　　
　　39、学校应当保证学生的（B）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
　　
　　A、兴趣小组
　　
　　B、课外活动
　　
　　C、自习
　　
　　40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（A）。
　　
　　A、引咎辞职
　　
　　B、受到党纪处罚
　　
　　C、追究行政责任
　　
　　41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（C）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
　　
　　A、填鸭式
　　
　　B、题海式
　　
　　C、启发式
　　
　　42、县级人民政府根据需要设置（A），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
　　
　　A、寄宿制学校
　　
　　B、全日制学校
　　
　　C、小学初中一贯制学校
　　
　　43、（B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
　　
　　A、初中
　　
　　B、普通学校
　　
　　C、小学
　　
　　44、义务教育法规定，学校（B）分设重点班和非重点班。
　　
　　A、可以
　　
　　B、不得
　　
　　C、应当
　　
　　45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
　　
　　A、违纪
　　
　　B、违法
　　
　　C、严重不良行为
　　
　　46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（C）予以保障。
　　
　　A、家庭
　　
　　B、学校
　　
　　C、人民政府
　　
　　47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（B）。
　　
　　A、制度保障
　　
　　B、安全保障
　　
　　C、经费保障
　　
　　48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C）普通学校学生人均公用经费标准。
　　
　　A、低于
　　
　　B、不低于
　　
　　C、高于
　　
　　49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（C）的平均工资水平。
　　
　　A、工人
　　
　　B、医生
　　
　　C、公务员
　　
　　50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（C）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
　　
　　A、低于
　　
　　B、不低于
　　
　　C、高于
　　
　　51、中学、小学校园周围（A）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
　　
　　A、200米
　　
　　B、300米
　　
　　C、400米
　　
　　D、100米。
　　
　　52、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（A）
　　
　　A、可以
　　
　　B、不可以。
　　
　　53、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？（A）
　　
　　A、应负刑事责任
　　
　　B、不应负刑事责任。
　　
　　54、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（A）职务、中级职务和高级职务。
　　
　　A、初级
　　
　　B、一级
　　
　　C、二级
　　
　　D、讲师
　　
　　55、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（A）章六十三条。
　　
　　A、八
　　
　　B、七
　　
　　C、六
　　
　　D、九
　　
　　二、简答题某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？
　　
　　不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。
　　
　　2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？
　　
　　可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。
　　
　　3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？
　　
　　（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
　　
　　（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
　　
　　（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
　　
　　（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
　　
　　（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
　　
　　（6）参加进修或者其他方式的培训。
　　
　　4、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？
　　
　　应负刑事责任。
　　
　　5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？
　　
　　不可以。学校不能随意开除学生。
　　
　　6、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？
　　
　　依法追究刑事责任。
　　
　　7、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么？
　　
　　汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
　　
　　8、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？
　　
　　国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
　　
　　9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？
　　
　　（1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
　　
　　（2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
　　
　　10、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件？
　　
　　（1）有组织机构和章程；
　　
　　（2）有合格的教师；
　　
　　（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
　　
　　4）有必备的办学资金和稳定的经费
　　
　　11、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？
　　
　　（1）按照章程自主管理；
　　
　　（2）组织实施教育教学活动；
　　
　　（3）招收学生或者其他受教育者；
　　
　　（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
　　
　　（5）对受教育者颁发相应的学业证书；
　　
　　（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
　　
　　（7）管理、使用本单位的设施和经费；
　　
　　（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
　　
　　（9）法律、法规规定的其他权利。
　　
　　12、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构应履行哪些义务？
　　
　　（1）遵守法律、法规；
　　
　　2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
　　
　　（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
　　
　　（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；
　　
　　（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
　　
　　（6）依法接受监督。
　　
　　13、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利？
　　
　　（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
　　
　　（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
　　
　　（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
　　
　　（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
　　
　　（5）法律、法规规定的其他权利。
　　
　　14、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些义务？
　　
　　（1）遵守法律、法规；
　　
　　（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
　　
　　（3）努力学习，完成规定的学习任务；
　　
　　（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
　　
　　15、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，采用什么方法处罚？
　　
　　（由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。）
　　
　　三、案例分析
　　
　　1、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？
　　
　　学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。
　　
　　2、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？
　　
　　不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
　　
　　3、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?
　　
　　不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。
　　
　　4、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？
　　
　　由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。
　　
　　《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。
　　
　　5、某电视台在新闻节目中这样报道："今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？
　　
　　不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。
　　
　　6、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？
　　
　　不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。
　　
　　7、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？
　　
　　有，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。
　　
　　8、初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？
　　
　　不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。
　　
　　9、小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说："明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。"小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说："女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。"请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？
　　
　　不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
　　
　　让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
　　
　　10、王力是一个15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，她又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？为什么？
　　
　　后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
　　
　　11、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说："你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。"涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。请回答：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？
　　
　　对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
　　
　　这位班主任应当认识到自己的错误。经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。

简迷离

中小学教师职业道德规范》考试试题及答案
一、        判断题
（ X）1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
（√）2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
（ X）3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
（ X）4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。
（ X）5、依法治教的主体就是各级行政机关。
（√）6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。
（√）7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
（ X）8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。
（√）9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。
（√）10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。
（√）11、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
（ ）12、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
（ ）13、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。
（ ）14、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。
（ ）15、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是依法执教。
（ ）16、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是中华人民共和国宪法》
（ ）17、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略“取法乎上”。
（ ）18、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是法律意义上的人格。
（ ）19、狭义的教育，主要指学校教育。
（ ）20、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是一般良心。
（ ）21、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是社会存在。
（ ）22、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于显见义务。
（ ）23、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是义务。
（ ）24、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人。
（ ）25、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。
（ ）26、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是孟子的观点。
（ ）27、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的直觉作用。
（ ）28、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有心理健康功能。
（ ）29、下面有关教育的论述，正确的是教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。
（ ）30、教师仁慈的意义大体上可以概括为职业自由感、动机作用、榜样效应、心理健康功能
（ ）31、教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、教师仁慈的理性色彩、教师仁慈的方法特性
（ ）32、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
（ ）33、决定义务的主观因素主要有两个方面，即先验理性、道德认知.
（ ）34、从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即激励；情感；意向。
（ ）35、良心的三大主要特质是：内隐性；神圣性；基本性。
（ ）36、道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即道德义务的精神性；道德义务的自觉性；道德义务的意志特征。
二、问答题
1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。 ?
答：内容是
1依法执教
2爱岗敬业
3热爱学生
4严谨治学
5团结协作
6尊重家长
7廉洁从教
8为人师表
2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答：（1）依法执教，就要要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。依法执教的途径和方法：在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策；在"育人"的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。努力学习各种法律、法规，特别是有关教师执教的法律、法规，深刻认识它的强制性。要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。
（2）爱岗敬业，就是要热爱教育事业，教书育人。教师爱岗，重要的是要热爱教育工作，积极从事教育，忠诚于人民的教育事业。这既是教师职业道德的基本原则，又是教师职业道德的重要规范，还是教师道德的灵魂。它鲜明地表达了教师职业道德的服务宗旨，指明了教师道德行为的总方向。教书育人是教师义不容辞的职责，教书离不开育人，育人不能没有教书，因此，每位教师要做到爱岗敬业，必须牢记教书育人的要求，并且掌握教书育人的正确途径和方法。首先，要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础，运用马克思主义的立场、观点和方法来教书育人；其二，要结合课堂教学对学生进行思想品德教育；其三，要运用第二课堂的活动来激发学生的兴趣，开阔学生的视野，增长学生的才干，锻炼学生的思想和品质；其四，教师要深入学生之中，与学生交朋友，沟通心灵，引导学生全面健康地成长。
（3）热爱学生，教师热爱学生也称教育爱，一般是指教师对学生的一种自觉的、纯洁而真挚的、普遍而持久的爱。它是教师的一种高尚和积极的情感，具有丰富的内容和要求。教师对学生的爱既不能溺爱，又不能宠爱，而要掌握以下正确的途径：要加强研究，建立正确的爱生模式；要加强学习和修养，努力提高自己爱学生的综合素质；要向学生学习，从中吸取爱生的动力。教师热爱学生的方法很多，这里介绍几个主要方法：①爱而不溺，严而有格；②尊重信任，循循善诱；③公平公正，一视同仁。
（4）严谨治学，是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。人民教师要做到严谨治学，必须牢记以下要求：①刻苦学习锲而不舍②要将"刻苦"与"严谨"相结合③学而不厌做到"三勤"。
（5）团结协作,是指人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。教师做好团结协作的方式和方法:①谦虚为怀自知之明②严以律已，以诚待人 ③相互帮助通力合作 ④学习先进共同提高。
（6）尊重家长，教师要想出色完成教书育人的任务，必须与家长加强联系和沟通，联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。方法有：①主动联系及时沟通；②听取建议积极配合； ③平等待人尊重而不迁就；④宣传教育科学改进教育方法。
（7）廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。廉洁从教的要求我们：①坚守大义，不取非法之利 ②廉洁自律，不坠秽污俗沼之中 ③公正从教，以廉明维护教育公正。
（8）为人师表,是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。为人师表是师德规范的重要内容，是教师从教的前提和基础，对学生、对教师、对社会有着重要的意义。教师要认真实施这一职业道德规范，必须牢记它的具体要求。①做优秀品德的垂范者 ②做高素质的教育者 ③做社会主义精神文明的建设者 。
3、班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？
答：张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，做到依法执教。现实中，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中，自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益，出现了违法、犯法的现象，反映了不学法、不懂法、不执法的问题。如：教师随意批评、责备学生；教师采用各种方式体罚学生等。江泽民同志在党的十五大报告中指出："要进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家。

cicihahahehe

好帖，谢谢啦

Nevercoper

受教了，谢谢楼主

hey_liang

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