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[咨询] 教师结构化面试怎么准备呢?

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发表于 2011-12-17 11:30:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
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教师结构化面试怎么准备呢?
高通过率教师招考教材
发表于 2011-12-17 11:33:14 | 显示全部楼层
论坛里,这个版块都是关于结构化面试的资料http://www.0590edu.com/forum-14-1.html
高通过率教师招考教材
发表于 2011-12-17 11:34:55 | 显示全部楼层
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自我介绍
  尊敬的各位领导,你们好!
  我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
  贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!1 z) f3 M6 v# t6 K1 I* o
  我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。9 d+ I: Q& @6 m' \9 S
  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!- ]" Z" H; Y3 q5 g
  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。1 I" \. `: T0 [2 j% ]! ~
  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!
  我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
  并祝贵校再创佳绩!
发表于 2011-12-17 11:36:31 | 显示全部楼层
教师招聘考试面试常见问题解答
       
1. 为什么要选择教师这个行业?$ Y" \& [* @8 R! ^+ {9 g
' Q8 i' F. D" ]
【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。1 \/ J6 C6 v0 R; `% s* @1 I% T  P


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2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
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【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!. W7 J1 o* i: b* Y

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。; L  l' C3 }4 }8 C; I4 C3 E( Q
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第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!) h8 t1 N- _- t2 t0 Z. D
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3.你最赞赏的教学方法是什么?+ a+ r" q% P( S1 R" g
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【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!
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4.为什么学生会偏科?2 d4 Y$ i4 j; R% p* l3 m. X2 p

【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。; e# C& ?5 S' o& k/ n
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5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
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【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
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6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?) D# p% h  \: u2 o( ]
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【参考答案】: 赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
 楼主| 发表于 2011-12-17 11:42:40 | 显示全部楼层
2017年最新教师招聘考试内部教材
回复 2# 345354345


    谢谢!
发表于 2011-12-18 13:45:40 | 显示全部楼层
好多乱码啊
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