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[经验] 2010年特岗教师招聘笔试考试备考策略

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发表于 2010-6-7 23:56:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  (一)特岗教师考试内容
            
              各位考生一定要了解所报考地区的内容,各地的情况通过公告发布,不同地区会有所不同,比如江西贵州可能是以面试为主,再酌情笔试四川重庆2009年的时候更多的是行政测验。很多地方采取教育综合知识的考察,根据教育综合知识考察大纲明确规定,笔试是以闭卷的方式规定,考试的内容包括教育学心理学,心理学基础知识,教育心理学的相关内容,包括新课程理念,以及义务教育阶段教师应该具备的相关知识,这块一般比较侧重教育法律法规的相关内容。根据各地不同,省市的情况不同,考察的内容也会不同,比如河北陕西河南黑龙江是以教育综合知识为主要的考试的方式,还有的地方是教育理论和专业相结合,就是教育知识纳入考核体系当中,2009年的安徽海南都是这样的情况,还有实事政治,考生备考之前要了解。

            
            

              (二)备考时间规划
              针对备考我们给考生一个复习的大致的时间规划,以备考生进行借鉴,我们把复习备考的规划大致分为四个阶段。
              第一个阶段是热身阶段(大约一周),大约三天到一周的时间就可以了。这个阶段考生需要了解报考岗位的考试内容,选择报考的复习资料,选择报考的岗位,选择什么学科。进行备考之前,考生有条件的话,建议做一两套招考的题目坚决摸底,也可以进行相关的宣讲会,向有经验的人进行请教,最大限度的获得有关找的信息。通过宣讲会和信息了解到考试的内容、题型、题量,通过一系列资料的掌握,给自己一个清晰的定位,接着制定一个适合自己的复习计划,全心的投入考试的备战过程中。
            
              第二个阶段是基础阶段(一个月),对于考生来说是非常重要的,不管是初次考试还是有一定的教学经验,有的还拥有教育资格证的,这个基础阶段对任何考生来说都是必不可少的,有的考生觉得时间非常长,大家想想平均分配给每个考试的学科相对时间是比较少的,尤其是考专业知识又考综合课的学生来说,复习的过程中一定要以了解基础知识为主,做各模块的练习为辅,考生在这个阶段复习的时候,提醒考生容易陷入两个极端,将自己的全部时间放在优势模块,而忽视了劣势模块。还有的考生将全部的时间放在了劣势模块上,感觉这个模块不好,一味的复习,时间不能得到合理的复习,对考生的备考也是不合理的。
            
              第三个阶段是提高阶段(一周),考生可以利用一周左右的时间,重点应该是将学科的知识与真题相结合,要辅之质量比较高的模拟题,考生通过做题,要注意提高自己的答题技巧,以及理论联系实际的能力,最终达到突破自己的强项,提高弱项的阶段。
            
              最后一个阶段是冲刺阶段(大约三天),要复习之前的结果,辅助进行练习,调整考试的兴奋点,要关注题型的变化,还有关注特岗教师热点的变化,熟悉考试流程,准备正式参加考试。

            

              以上就是我们给各位考生提供的复习规划时间表,仅供考生参考,关于特岗教师的结构首先从题型来说,各地的题型会有所不同,主要分两方法,一个是客观题,很多地方会包括单向选择题,多相选择题和判断题,还有简答,案例分析,会根据不同地方的题型不同,一般会从这几个题型当中进行选择。
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