教师招考论坛

 找回密码
 免费注册
每日定期发布教师招牌资讯
查看: 483|回复: 0

[资料] 教师招聘教育学必背主观题(1)

[复制链接]
发表于 2018-10-20 15:52:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
教师招考二维码
《教育与教育学》必背主观题
1.古代社会教育的特征
(1)1.有专门的教育构和执教人员;
2.学校教育具有鲜明的阶性和等性;
3.教育与生产动相脱离;
4.字的发展和典籍的出现丰富了教育内容,提高了教育职能;
5.教育方法崇尚书、呆读死机、强迫体罚、棍棒纪律;
6.形成学和学并行的教育体系;
7.形成个别施教或集体个别施教的教学组织形式;
记忆技巧:老三级文本,组织打官司

2.近代教育的特点
(1)务教育普及;
(2)立教育崛起;
(3)确立实用功利的教育目的,科学教育兴起,内容丰富;
(4)学校教育系统逐步完善;
(5)新的教学组织形式——班级授课制
(6)教育的俗化
(7)重视教育立,依法治教。
记忆技巧:公义是法 + 系统科学班级
  
3.现代教育的特点
(1)培养全面发展的个人正由理想走向实践;
(2)教育与生产劳动相结合的深度和广度大大加深;
(3)教育主向纵深发展;
(4)人文教育与科学教育携手并进;
(5)教育的手段;
(6)日益显示出整体性和开放性;
(7)教育的社会地位有了根本变化;
(8)终身教育和全民教育称为现代教育思潮;
(9)不断变革是现代教育的本性和存在方式。
【记忆技巧:全民新终身+ 全面开放劳动,科学变革地位

4.赫尔巴特的教育思想
口诀:一一二三四

5.请简述实用主义教育观点

口诀:一无三三五

6.简述遗传及其在人的发展中的作用

(1)遗传素质是人身心发展的基础。

(2)遗传素质的程度制约人的身心发展过程和阶段。

(3)遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一。

(4)遗传素质本身可以随着环境和人类实践活动的改变而改变。

口诀:生成差异能改变


7.环境及其在人的发展中的作用

(1)环境使遗传提供的可能性变为现实

(2)环境制约人身心发展的水平、方向、影响人的身心发展的程和速

口诀:平方进度变为现实


8.学校教育在人的发展中的主导作用

(1)学校教育具有明确的的性和向性

(2)学校教育具有比较强的计划

(3)学校教育是通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作

(4)学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用。

口诀:木房计划控制教师

9.如何看待教育在人的发展中的作用?

(1)学校教育在人的发展中的主导作用

①学校教育具有明确的目的性和方向性

②学校教育具有比较强的计划性

③学校教育是通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作

④学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用。

(2)辩证看待学校教育在人的发展中的作用

①学校教育对人的发展的作用并不是万能

②学校教育对人的发展的主导作用是有条件

口诀:木房计划控制教师+有条件非万能


10个体的主观能动性在人的发展中的作用

(1)主观能动性是人的发展的动力

(2)主观能动性通过人的活动表现出来


11.人的身心发展的主要特征及规律

(1)人的身心发展具有顺序性和阶段性;

(2)人的身心发展具有不均衡性;

(3)人的身心发展具有稳定性可变性;

(4)人的身心发展具有个别差异性。


12.教育要遵循个体身心发展的规律

(1)个体身心发展的顺序性——循序渐进

(2)个体身心发展的阶段性——有针对性

(3)个体身心发展的不均衡性——抓关键期

(4)个体身心发展的差异性——因材施教



高通过率教师招考教材
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

关注教师招考微信公众号

教师招考论坛 ( 闽ICP备14015709号 )

GMT+8, 2024-3-29 00:18 , Processed in 0.101498 second(s), 22 queries , Gzip On.

Powered by 0590EDU管理团队 X3.4

© 2001-2020 教师招考论坛

返回顶部