教师招考论坛

 找回密码
 免费注册
每日定期发布教师招牌资讯
查看: 619|回复: 0

[经验] 教师招聘考试教育心理学备考指导

[复制链接]
发表于 2015-9-21 10:38:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
教师招考二维码
 教师招聘考试中,与教育学相同,教育心理学也侧重对基础知识的考察,根据对历年真题的研究发现,侧重考察的题目难度系数都不太高,都是对基本知识点的考察。如:根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和____。这类题目只要记住就能得分。同时课本中一些理论性的解释很抽象,理解起来比较困难,考察的侧重点也是对理论的理解,如:学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于()。这就是考察考生对正强化、负强化、惩罚的理解。

  教育心理学考试的复习是一个庞大的系统工程,知识点琐碎,不易记忆,因此复习必须有一个整体的规划。教师教育心理学科目复习的关键在于注意寻找考试重点、把握命题规律、定准复习方向,对于复习范围的把握,主要应注意下列几个方面:

  第一,关注基础。教师招聘对教育学知识的考察重视基础知识的掌握,题目难度系数不高,备考中要遵循“低、细、全”的原则,不必做过大范围的扩展,对于基础知识点要熟记。如:“西方第一本专门论述教育的著作?”

  第二,有所侧重。由于学科包容量较大,命题的要求上各有不同,考生首先应该特别关注分值较高的部分,要下大功夫,熟练掌握,并确保答题速度。

  第三,适当兼顾。对于后几章的内容,由于所占分值偏低,所以付出的回报率也相对较低,复习中可以以理解为主。

  第四,了解热点。灵活对待知识拓展的内容,重视教育热点、注重基础教育改革的现实,尽量把教育理论与教育生活联系起来。

  复习方法因人而异,不可能千篇一律。一般地说,考生应有一个大致的复习计划:网上报名后一个月内应全面广泛复习,收集和占有尽可能多的资料,选准主要参考书。这一轮相对粗略,应着重于看书,不必急于做题。之后根据当地教师招聘教育心理学考试大纲的复习提示开始对重点、难点复习,由于教育心理学考试内容有一定的重复性,有些大题会重复考,难度系数相当,所以在备考中要结合历年考试的真题,边做题边看书。在大量记忆的基础上,掌握重点知识、解决疑难问题。

高通过率教师招考教材
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

关注教师招考微信公众号

教师招考论坛 ( 闽ICP备14015709号 )

GMT+8, 2024-3-28 17:43 , Processed in 0.098727 second(s), 27 queries , Gzip On.

Powered by 0590EDU管理团队 X3.4

© 2001-2020 教师招考论坛

返回顶部