1.教学从本质上说,是一种( )。
A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
2.按学生的成绩分班,属于测验中的( )
A.安置性测验 B.形成性测验
C.指代性测验 D.总结性测验
3.在呈现某一事物时,交替变更它所存在与形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为( )
A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式
4.当个人的外表有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象是( )
A.宽大效应 B.晕轮效应 C.刻板印象 D.近因效应
5.态度改变的先决条件是( )
A.社会风气 B.认知失调 C.态度定势 D.道德认识水平
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