中学《教育知识与能力》单选练习题

2014教师招考

1.1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是(　　)。
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.维果茨基

【答案】A  苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。

2.教育心理学研究的核心内容是(　　)。
A.教学方法
B.教师
C.学生
D.学习过程

【答案】D  学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

3.制度化教育建立的典型表现特征是(　　)。
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式出现

【答案】B  根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。

4.操作性条件反射学说的代表人物是(　　)。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉

【答案】A

5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(　　)。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型

【答案】B

6.教育发展水平的最终决定性因素是(　　)。
A.政治制度
B.生产关系
C.经济基础
D.生产力

【答案】D   教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素

7.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展(　　)的特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性

【答案】B