前两天参加中山教师统招考试，复习的时候看的是一本当当买的红色的书。
主要考的内容有教育学、教育心理学、教育法规（教育法、义务教育法、教师法）、师德规范
还有隐性的是新课程改革的内容会考很多~

把能记下来的试题都敲下来了~希望对也需要参加各种统招考试的同学有帮助。

中山市2012年1月教师统招考试试题
凭记忆记录
一、单选题10×2
1、
2、
3、
4、
5、以下哪种行为应该承担刑事责任。
6、给定势的概念，让选择这是什么
7、
8、
9、
10、以下四项哪一项是中山市2011年评比的教育任务？
什么感动中山师大人物，什么十大学子。
二、判断题10×2？两题分值混了
1、
男孩6岁时被电击伤，后来学会了电的知识，这是一种“教育”。
2、
心理过程是在心理特征blablabla  （貌似是心理过程和心理特征两词弄反）
3、
教师有管理学生blabla的权利，这就意味着教师可以用一定措施对一些学生实施特殊管理
4、

三、填空题10×1？***（??为填空部分）
1、
学校全体或部分所共有的观念什么什么叫做??（貌似是学校的观念文化）
2、
课的组成部分。。。。。和相关关系叫做？？（貌似应该填课程结构）
3、桃李不言，下自成蹊 这句话表现了德育的？？ （榜样示范法）
4、
上课时中间记忆效果不好是因为？？和倒摄抑制
5、
心育能力包括心理诊断能力、心理辅导能力和？？能力 （心理咨询能力）
6、
教师愉悦的情绪？？到学生身上blabla（我填的是潜移默化）
7、

8、
教师能否做好本职工作，最关键还是要靠？（我填了师德）
10、中山市从2011年9月起实施全国首创、广东试点的5年？？？行动。
四、简单题5×2
1、
教师应该具备怎样的能力结构？
语言表达能力、组织管理能力、组织教育教学的能力、自我调控和自我反省的能力
2、
现在常见的违反师德的行为有哪些，应该怎么处理？
可能是要看教师法。这道题没怎么写。就写了侮辱学生、体罚学生等。
五、案例分析题15
材料1、绿领巾材料2 包头红校服
根据以上两则材料，分析他们都违背了哪些教育规律，违反了哪些教育法规并具体分析。

六、论述题25
自主学习与接受学习相对，是新课程改革提倡的一种学习方式，但它的实施存在一定的困难。请运用教育心理学原理，结合你所任教的学科实例，说明自主学习在实施时的困难和改进策略